Решение иррациональных уравнений и неравенств
3. Простейшие иррациональные уравнения
Теория
Уравнения, в которых под знаком корня содержится переменная, называются иррациональными.
Решение иррациональных уравнений обычно сводится к переходу от иррационального к рациональному уравнению путём возведения в степень \(n\) обеих частей уравнения.

При решении иррациональных уравнений необходимо учитывать следующее:

1) если показатель корня — чётное число, то подкоренное выражение и значение корня не должны быть отрицательными;

2) если показатель корня — нечётное число, то подкоренное выражение может быть любым действительным числом;

3) при возведении обеих частей уравнения в чётную степень  могут возникать посторонние корни, поэтому при использовании  данного метода необходимо делать проверку или находить область допустимых значений.
Пример:
реши уравнения.
1) 3x−24=2.
Решение:
ОДЗ.
3x−2≥0;3x≥2/ :3;x≥23.
Возведём обе части уравнения в четвёртую степень:
\(Зx - 2 = 16\);
\(3x=16+2\);
\(3x=18\);
x=6∈ ОДЗ.
Ответ: \(x=6\).
 
2) x2−24=1.
Решение: возведём обе части уравнения в квадрат:
x2−24=1;x2=24+1;x2=25.
Полученное неполное квадратное уравнение имеет два корня: \(-5\) и \(5\).
Произведём проверку полученных корней, для этого подставим значения переменной \(x\) в исходное уравнение.
 
Проверка
При x1=−5−52−24=25−24=1=1 — верно.
При x2=552−24=25−24=1=1 — верно.
Значит, исходное иррациональное уравнение  имеет два корня.
Ответ: \(-5\) и \(5\).

3) 9−2x8=−12.
Решение: уравнение не имеет корней. Корень чётной степени — неотрицательное число.

4) 5x+73=−2.
Решение: возведём обе части уравнения в куб:
5x+7=−8;5x=−8−7;5x=−15;x=−3.
Ответ: \(x=-3\).