Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Два | Теоретический материал направлен на формирование умения узнавать и записывать цифру 2, складывать и вычитать числа в пределах 2. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Признаки предметов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка находить сходства и различия, выделять признаки предметов. |
| 2. | Выбери картинку | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения соотносить количество предметов на картинке и число «два». |
| 3. | Выбери предмет с цифрой 2 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить цифру 2 среди других цифр. |
| 4. | Заполни таблицу картинками | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения соотносить количество предметов на картинке и число «один» и «два». |
| 5. | Сравни количество цифр | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка сравнивать количество цифр в группах. |
| 6. | Пара предметов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить пару предметов. |
| 7. | Выполни задания | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения дополнять число до 2 и отнимать до 1, составлять примеры. |
| 8. | Составь пример по рисунку | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения подбирать подходящий пример к рисунку. |
| 9. | Определи, верное ли утверждение | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения сравнивать количество предметов на картинке; анализировать высказывание. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Число 2. Цифра 2 | 00:15:00 | среднее | 12 Б. | Задания тренировочной работы направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков: выделять признаки предмета; определять количество предметов в группе; находить цифру 2 среди других цифр; определять количество предметов от 1 до 2; сравнивать числа; подбирать подходящий пример к рисунку. |