Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Выражения | Теоретический материал направлен на формирование представления о способах записи процессов и о способах сравнения двух сумм и разностей. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбери выражения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражение направлено на формирование умения отличать выражения от записей, не являющихся выражением. |
| 2. | Мячи | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения подбирать подходящий рисунок к примеру. |
| 3. | Составь выражение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения подбирать подходящее выражение к рисунку. |
| 4. | Равные выражения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить равные по значению выражения. |
| 5. | Выражение к картинке | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения составлять выражение, описывающее некоторый процесс. |
| 6. | Все возможные выражения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения составлять все возможные выражения по сюжету картинки. |
| 7. | Что изменилось? | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умений определять процесс, составлять выражение по процессу, на развитие внимания. |
| 8. | Сравни | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения сравнивать два выражения. |
| 9. | Птичка | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения составлять выражение при движении по числовому отрезку. |
| 10. | Придумай свою задачу! | 4 вид - творческий | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения самостоятельно составлять выражение по шаблону и находить его значение. |
| 11. | Выражение по картинке | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения составлять выражение по картинке. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Выражения | 00:15:00 | среднее | 12 Б. | Задания тренировочной работы направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков: отличать выражения от записей, не являющихся выражением; подбирать подходящее выражение к рисунку; составлять выражение, описывающее некоторый процесс; составлять все возможные выражения по сюжету картинки; определять процесс, составлять выражение по процессу; составлять выражение при движении по числовому отрезку. |