Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Сложение | Обучающийся познакомится с математическим действием «сложение», знаком действия — «плюс», понятиями «целое» и «части». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбери пример | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять по математическому знаку действие сложение. |
| 2. | Выбери картинку | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить результат сложения. |
| 3. | Определи, верно ли утверждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить ошибки при выполнении сложения. |
| 4. | Выбери целое | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить целое при выполнении сложения. |
| 5. | Выбери часть | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить части при выполнении сложения. |
| 6. | Заполни таблицу | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить находить части и целое при выполнении сложения. |
| 7. | Выбери ответ | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять общий признак геометрическийх фигур. |
| 8. | Составь и реши пример | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения составлять и решать примеры на сложение. |
Задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Число за картинкой | Другой | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить неизвестный компонент при сложении; развитие внимания и логического мышления. |
| 2. | Наибольшее количество | Другой | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на развитие логического мышления. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Сложение | 00:15:00 | среднее | 9 Б. | Задания тестовой работы (1–3 уровней сложности) направлены на выработку и практическое закрепление следующих знаний, умений и навыков: находить результат сложения; находить ошибки при выполнении сложения; находить целое и части при выполнении сложения; составлять и решать примеры на сложение. |