Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Больше на... Больше в... Меньше на... Меньше в... |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Больше на... | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Дано число. Необходимо записать число, которое больше данного числа на определённое число. |
| 2. | Меньше на... | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Необходимо записать число, которое меньше данного числа на определённое число. |
| 3. | Меньше в... | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Необходимо записать число, которое меньше данного числа в несколько раз. |
| 4. | Длина отрезка | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Необходимо найти длину отрезка. |
| 5. | Выражение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Дана задача с переменной. Необходимо выбрать верное выражение, которое является ответом к задаче. |
| 6. | Задача про рыбака | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Необходимо решить задачу. Задача по теме «Больше на...». |
| 7. | Задача про детей | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Необходимо решить задачу. Задача по теме «Больше в...». |
| 8. | Задача про массу кошки и собачки | 3 вид - анализ | сложное | 2 Б. | Необходимо решить задачу. Необходимо найти массу котика. |
| 9. | Задача про повара | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задача решается в несколько действий. |
| 10. | Числа | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задача решается в три действия. |
| 11. | Слагаемое | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Необходимо найти слагаемое. Задание решается в несколько действий. |
| 12. | Периметр прямоугольника | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Необходимо найти периметр прямоугольника. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Больше на... Больше в... Меньше на... Меньше в... | 00:20:00 | среднее | 7 Б. | Проверяется умение находить число, если условие больше на..., меньше в..., меньше на... Решение задачи. |