Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Деление двузначного числа на двузначное | Объясняется, как найти значение частного. Подбор чисел. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Проверка знаний | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Проверяются основные знания по теме «Деление двузначного числа на двузначное». |
| 2. | Решение примера | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Необходимо решить пример методом подбора. |
| 3. | Верно/неверно | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Дан пример, необходимо определить, правильно ли он решён способом подбора. |
| 4. | Пропущенное число | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Необходимо найти пропущенное число. В решении применяется метод подбора. |
| 5. | Решаем и проверяем | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Необходимо проверить, правильно ли решён пример. |
| 6. | Метод подбора | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Даны решённые примеры, нужно выбрать правильный. |
| 7. | Сравнение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Необходимо вычислить и сравнить два выражения, поставить соответствующий знак. |
| 8. | Уравнение | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Необходимо решить уравнение (вычисляется неизвестный делитель). |
| 9. | Задача про масло | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Необходимо решить задачу. Поэтапное решение. |
| 10. | Задача про нитки | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Необходимо решить задачу в несколько действий. |
| 11. | Значение выражения | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Нужно найти значение выражения. Деление на выражение в скобках. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Правила деления двузначного числа на двузначное | 00:20:00 | среднее | 8 Б. | Необходимо решить пример, найти пропущенное число, выбрать правильный пример, решить задачу про молоко. |