Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Симметрия | Теоретический материал направлен на формирование умения распознавать симметричные фигуры. |
| 2. | Окружность, круг | Теоретический материал направлен на формирование умения распознавать окружность и круг, а также их элементы. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Круг или окружность | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения различать круги и окружности. |
| 2. | Центр окружности | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить центр окружности. |
| 3. | Является ли | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить на чертеже радиус окружности. |
| 4. | Длина диаметра | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить длину диаметра окружности по известному радиусу. |
| 5. | Сколько радиусов и диаметров | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения различать радиусы окружности и определять их количество. |
| 6. | Сколько точек | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения различать точки, которые принадлежат кругу, и точки, которые не принадлежат кругу. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Симметрия. Окружность, круг | 00:15:00 | среднее | 9 Б. | Тренировка направлена на самостоятельную проверку умений различать круги и окружности; находить центр окружности; находить на чертеже радиус окружности; находить длину диаметра окружности по известному радиусу; различать радиусы окружности и определять их количество. |