Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Секунда. Измерение времени | Вводится понятие секунды и правила перехода от одних единиц измерения к другим. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Правильный вариант ответа | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Узнавание основных значений минут (1–10) и соответствующего им количества секунд. |
| 2. | Перевод минут в секунды и наоборот | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Навык перевода простых единиц измерения времени. |
| 3. | Выбери равное | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Нахождение равных промежутков времени, представленных в разных единицах измерения. |
| 4. | Перевод минут и секунд | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Навык перехода от смешанного представления времени к единой мере измерения. |
| 5. | Перевод секунд | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Навык перехода от секунд к смешанному представлению промежутка времени в минутах и секундах. |
| 6. | Выражение | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Навык сложения и вычитания временных промежутков смешанного вида. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Единицы времени. Минута. Секунда | 00:10:00 | лёгкое | 12 Б. | Узнавание основных значений минут (1–10) и соответствующего им количества секунд. Навык перевода простых единиц измерения времени. Навык перехода от смешанного представления времени к единой мере измерения. Навык сложения и вычитания временных промежутков смешанного вида. |