Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Площадь прямоугольного треугольника | Теоретический материал направлен на формирование представления о прямоугольном треугольнике, умений распознавать прямоугольный треугольник, его углы, стороны (катеты и гипотенузу), находить его площадь, опираясь на связь с прямоугольником. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Прямоугольный треугольник | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять прямоугольный треугольник. |
| 2. | Чему равны катеты | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять катеты в прямоугольном треугольнике по рисунку на клетчатой бумаге. |
| 3. | Найди катет, его известна площадь | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить катет прямоугольного треугольника, если известны его площадь и другой катет. |
| 4. | Где найти ещё задания | 1 вид - рецептивный | среднее | 0 Б. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Площадь прямоугольного треугольника | 00:15:00 | среднее | 6 Б. | Задания тестовой работы (1–3 уровней сложности) направлены на выработку и практическое закрепление следующих знаний, умений и навыков: определять прямоугольный треугольник; находить прямой угол в прямоугольном треугольнике; определять катеты в прямоугольном треугольнике по рисунку на клетчатой бумаге; находить площадь половины прямоугольника; вычислять катет прямоугольного треугольника, если известны его площадь и другой катет; находить площадь тупоугольного треугольника. |