Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Этапы жизни. Детство | Изложен материал о том, как происходит развитие человека. |
| 2. | Юность. Зрелость. Старость | Изложен материал о том, как происходит развитие человека. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Да или нет? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется оценить правильность высказывания по теме. |
| 2. | Возраст человека | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Нужно соотнести этап жизни человека и время года. |
| 3. | Чтобы организм был здоровым | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Повторение правил ЗОЖ. |
| 4. | Что нужно ребёнку для развития | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется дополнить текст об условиях развития ребёнка. |
| 5. | Возрастные группы | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать фотографии к описанию возрастных групп. |
| 6. | Развитие ребёнка | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний по теме. |
| 7. | Почему старым людям нужна твоя помощь | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется дополнить текст. |
| 8. | Определи возраст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется установить соответствие между периодами жизни человека и его возрастом. |
| 9. | Пословицы о жизни человека | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется выбрать продолжения пословиц о возрасте человека. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Этапы жизни человека | 00:09:00 | среднее | 10 Б. | Отрабатываются знания этапов жизни человека, особенностей детства и старости. |