Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Виды речевой деятельности | Теоретический материал направлен на формирование представления о видах речевой деятельности. |
| 2. | Виды аудирования (слушания) | Теоретический материал направлен на формирование представления о видах аудирования (слушания). |
| 3. | Виды чтения | Теоретический материал направлен на формирование представления о видах чтения. |
| 4. | Приёмы работы с учебной книгой, лингвистическими словарями, справочной литературой | Теоретический материал направлен на знакомство с алгоритмами работы с учебником, словарями и справочниками, приёмами работы. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дополни высказывания | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний по теме «Виды речевой деятельности». |
| 2. | Определи вид речевой деятельности | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять вид речевой деятельности. |
| 3. | Работа с текстом | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения применять просмотровое чтение при работе с научно-учебными, художественными и публицистическими текстами. |
| 4. | Дебаты | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать структуру и содержание текстов. |
| 5. | Литературные термины | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения применять различные виды чтения для решения учебных задач. |
| 6. | Древнегреческая мифология | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения применять различные виды аудирования для решения учебных задач. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Фактчекинг | Другой | сложное | 10 Б. | Упражнение направлено на формирование умения проверять информацию на достоверность. |
| 2. | Системы оценок в школах разных стран | Другой | сложное | 10 Б. | Упражнение направлено на формирование умений применять разные виды чтения для решения учебных задач, использовать онлайн-словари и справочники. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Виды речевой деятельности | 00:15:00 | среднее | 6 Б. | Тест направлен на самостоятельную проверку знаний по теме «Виды речевой деятельности»; на формирование умений определять вид речевой деятельности; применять просмотровое чтение при работе с научно-учебными, художественными и публицистическими текстами; анализировать структуру и содержание текстов. |