Vocabulary: media, internet and social media, agreeing and disagreeing — методическая рекомендация. Английский язык, 7 класс.

Методическое описание:

Теория

Номер	Название	Описание
1.	Vocabulary. Media	В теории представлена лексика на тему «СМИ».
2.	Vocabulary. Internet and social media	В теории представлена лексика на тему «Интернет и социальные сети».
3.	Vocabulary. Opposite verbs for social media and technology	В теории представлены глаголы-антонимы, связанные с темами «Социальные сети» и «Технологии».
4.	Vocabulary. Phrases for agreeing and disagreeing	В теории представлены фразы, которые мы можем использовать, соглашаясь, не соглашаясь или частично соглашаясь с чужим мнением.

Задания

Номер	Название	Вид	Сложность	Баллы	Описание
1.	Media. Match the words and their translations	1 вид - рецептивный	лёгкое	1 Б.	Задание направлено на запоминание изучаемой лексики, связанной со СМИ, в паре слово — перевод.
2.	Media. Listen and type what you hear	1 вид - рецептивный	лёгкое	2 Б.	Задание направлено на развитие навыков слушания, а также запоминание изучаемой лексики, связанной со СМИ, в частности её написания.
3.	Internet and social media. Choose the correct translation	1 вид - рецептивный	лёгкое	1 Б.	Задание направлено на развитие логических навыков, а также запоминание изучаемой лексики, связанной с интернетом и социальными сетями.
4.	Internet and social media. Choose the words from the word cloud	1 вид - рецептивный	лёгкое	1 Б.	Задание направлено на развитие поискового чтения, а также запоминание изучаемой лексики, связанной с интернетом и социальными сетями, в паре слово — перевод.
5.	Opposite verbs. Find the antonym	1 вид - рецептивный	лёгкое	1 Б.	Задание направлено на развитие логических навыков, а также запоминание антонимических пар глаголов, связанных с социальными сетями и технологиями.
6.	Opposite verbs. Find the translation for the pair of words	1 вид - рецептивный	лёгкое	2 Б.	Задание направлено на запоминание антонимических пар глаголов, связанных с социальными сетями и технологиями, в паре слово — перевод.
7.	Phrases for agreeing and disagreeing. Sort the phrases into columns	1 вид - рецептивный	лёгкое	3 Б.	Задание направлено на развитие логических навыков, а также запоминание и дифференциацию фраз, который мы используем, соглашаясь, не соглашаясь или частично соглашаясь с чужим мнением.
8.	Phrases for agreeing and disagreeing. Complete the phrases	1 вид - рецептивный	лёгкое	2 Б.	Задание направлено на запоминание фраз, который мы используем, соглашаясь, не соглашаясь или частично соглашаясь с чужим мнением, и синтаксических особенностей отдельных лексических единиц внутри этих фраз.
9.	Media, internet and social media. Complete the dialogue	2 вид - интерпретация	среднее	4 Б.	Задание позволяет использовать изучаемые лексические единицы, связанные со СМИ, интернетом и социальными сетями, в контексте.
10.	Opposite verbs, internet and social media. Complete the sentences	2 вид - интерпретация	среднее	4 Б.	Задание позволяется использовать изучаемые лексические единицы, связанные с социальными сетями, интернетом и технологиями, в контексте, а также проследить разницу антонимичных предлогов.
11.	Opposite verbs. Guess the verb by its definition	2 вид - интерпретация	среднее	4 Б.	Задание направлено на развитие логических навыков, умение работать со словарными описанниями, а также запоминание изучаемых слов-антонимов, связанных с социальными сетями и технологиями.
12.	Agreeing and disagreeing. Listen to the dialogue and summarise what you hear	2 вид - интерпретация	среднее	4 Б.	Задание направлено на запоминание фраз, который мы используем, соглашаясь, не соглашаясь или частично соглашаясь с чужим мнением, в контексте диалога, а также развитие навыков аудирования.
13.	Agreeing and disagreeing. Complete the dialogue	2 вид - интерпретация	среднее	4 Б.	Задание позволяет использовать фразы, который мы используем, соглашаясь, не соглашаясь или частично соглашаясь с чужим мнением, в контексте диалога, проследить разницу изучаемой лексики, а также развить логические навыки.
14.	Opposite verbs, internet and social media. Complete the instructions	3 вид - анализ	сложное	6 Б.	Задание направлено на запоминание изучаемой лексики, связанной с социальными сетями, интернетом и технологиями, в частности её написание, а также развитие понимания специфики текста-инструкции.
15.	Media. Guess what they are talking about	3 вид - анализ	сложное	6 Б.	Задание направлено на запоминание изучаемой лексики, связанной со СМИ, развитие логических навыков.
16.	Agreeing and disagreeing. Construct a dialogue	3 вид - анализ	сложное	6 Б.	Задание развивает умение конструировать логичный последовательный диалог с использованием фраз, который мы используем, соглашаясь, не соглашаясь или частично соглашаясь с чужим мнением.
17.	Reading. Tips on how to be safe on the internet	3 вид - анализ	сложное	6 Б.	Задание развивает навыки чтения текста-инструкции, в том числе навыки поискового чтения, а также даёт возможность использовать изучаемую лексику в контексте и повторить её написание.
18.	Reading. Use of the internet by teenagers in numbers	3 вид - анализ	сложное	6 Б.	Задание развивает умения работать с инфографикой, числовыми данными, логические навыки, навыки поискового чтения, а также позволяет проанализировать использование изучаемой лексики в контексте.
19.	Listening. Dialogue between a teenagers and his grandma about media	3 вид - анализ	среднее	5 Б.	Задание направлено на развитие навыков слушания, позволяется проанализировать использование изучаемой лексики в контексте диалога разных мнений.

Тесты

Номер	Название	Рекомендованное время:	Сложность	Баллы	Описание
1.	Media, internet and social media, opposite verbs, phrases for agreeing and disagreeing. Test	00:25:00	среднее	22 Б.	Тест направлен на проверку изучаемой лексики, связанной со СМИ, социальными сетями и интернетом. В тесте представлены следующие задания: 1) записать услышанное слово или фразу; 2) закончить фразу согласия или несогласия; 3) закончить предложение; 4) определить глагол по словарному описанию; 5) подвести итог к услышанному; 6) заполнить пропуски в утверждениях по прочитанному тексту.

Вернуться в тему