Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Законы сохранения | Теория содержит обобщающий материал по теме «Законы сохранения в механике». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Импульс тела | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Отработка навыка нахождения модуля импульса тела по формуле импульса. |
| 2. | Скорость тела | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Отработка навыка нахождения скорости движения тела по известной массе и импульсу тела. |
| 3. | Задание на расчёт массы тела и импульса силы | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 1 Б. | Задание на тренировку умения применять второй закон Ньютона в импульсной форме. |
| 4. | Неупругое взаимодействие | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Отработка навыка применения закона сохранения импульса при неупругом взаимодействии двух шариков, движущихся вдоль одной прямой навстречу друг другу или друг за другом. |
| 5. | Упругое взаимодействие | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Отработка навыка применения закона сохранения импульса при упругом взаимодействии двух шариков, движущихся вдоль одной прямой навстречу друг другу или друг за другом. |
| 6. | Старт ракеты | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Отработка навыка нахождения массы мгновенно выпущенных газов при старте ракеты. |
| 7. | Вычисли работу, если даны путь и сила | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется вычислить работу, если известны пройденный телом путь, величина и направление действия силы. |
| 8. | Определи силу, если даны путь, работа и направление силы | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется определить силу, если известны пройденный путь, работа и направление действия силы. |
| 9. | Вычисли мощность и работу подъёмного крана | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Требуется вычислить мощность и работу подъёмного крана. |
| 10. | Изменение импульса тела при изменении его скорости | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Отработка навыка нахождения изменения модуля импульса тела при изменении модуля скорости движения тела. |
| 11. | Изменение импульса тела при изменении его массы и скорости | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Отработка навыка нахождения изменения модуля импульса движущегося тела при изменении массы и модуля скорости движения тела. |
| 12. | Наскок | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Отработка навыка применения закона сохранения импульса при неупругом взаимодействии движущегося тела с покоящимся телом. |
| 13. | Друг за другом | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Отработка навыка применения закона сохранения импульса при неупругом взаимодействии двух тел, движущихся друг за другом. |
| 14. | Навстречу друг другу | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Отработка навыка применения закона сохранения импульса при неупругом взаимодействии двух тел, движущихся навстречу друг другу. |
| 15. | Реактивное ускорение | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Отработка навыка нахождения скорости ракеты при реактивном ускорении. |
| 16. | Найди кинетическую и потенциальную энергию | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется найти кинетическую и потенциальную энергию, если даны масса, скорость и высота. |
| 17. | Определи энергию груза, используя закон сохранения энергии | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | б) Одно из заданий по физике на выпускном экзамене в 2012 году. |
| 18. | Работа, выполненная при вертикальном подъёме тела | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется определить работу, выполненную при вертикальном подъёме тела. |
| 19. | Вычисли работу и мощность | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определение работы и мощности. |
| 20. | Задание на расчёт изменения модуля скорости тела | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание на тренировку умения применять следствие из второго закона Ньютона, закон Ньютона в импульсной форме и формулу для максимальной силы трения покоя. |
| 21. | Осколки | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Отработка навыка применения закона сохранения импульса при нахождении скорости тел, полученных при распаде движущегося тела на две движущиеся части. |
| 22. | В лодке | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Отработка навыка применения закона сохранения импульса для системы двух тел при перемещении одного тела по поверхности другого тела. |
| 23. | Полёт ракеты | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Отработка навыка нахождения скорости газов при взлёте ракеты по высоте полёта. |
| 24. | Найди полную механическую энергию, высоту и скорость скейтера | 3 вид - анализ | сложное | 9 Б. | Требуется определить кинетическую, потенциальную и полную механическую энергию, высоту и скорость (3). |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Законы сохранения | 00:15:00 | среднее | 9 Б. | Тренировочная работа по теме «Законы сохранения» направлена на применение знаний о законах сохранения импульса и энергии в механике, а также о работе и мощности в механике при решении задач. |