Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Органические вещества Изложен материал о составе, особенностях строения и свойств органических веществ.
2. Углеводороды Изложен материал о составе и строении насыщенных и ненасыщенных углеводородов на примерах метана, этана, пропана, этилена и ацетилена.
3. Кислородсодержащие соединения. Спирты Изложен материал о строении, физических свойствах и применении этанола и глицерина как представителей одноатомных и многоатомных спиртов.
4. Карбоновые кислоты Изложен материал о составе, применении, физических и химических свойствах уксусной кислоты как представителя карбоновых кислот.

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Формулы органических веществ 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Отрабатывается умение узнавать формулы органических веществ.
2. Природные и синтетические вещества 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Упражнение направлено на проверку знания о природных и синтетических органических веществах.
3. Формулы веществ 1 вид - рецептивный лёгкое 2 Б. Упражнение направлено на проверку знания формул изученных веществ.
4. Утверждения о спиртах 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Предлагается выбрать верные утверждения о строении, свойствах, применении и получении спиртов.
5. Реакция горения 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Тренируется умение расставлять коэффициенты в уравнениях реакций горения углеводородов.
6. Реакции уксусной кислоты 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на проверку знания свойств уксусной кислоты.
7. Соответствие веществ их применению 3 вид - анализ сложное 3 Б. Требуется установить соответствие между органическими соединениями и их применением.
8. Масса углерода 3 вид - анализ сложное 3 Б. Задача на вычисление массы углерода, содержащегося в порции вещества определённой массы.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка по теме Первоначальные представления об органических веществах 00:08:00 среднее 12 Б. Тест направлен на самостоятельную проверку знаний по теме «Первоначальные представления об органических веществах». Задания тестовой работы (1–3 уровней сложности) направлены на усвоение и закрепление знаний о составе и свойствах органических веществ, навыков решения расчётных задач.