Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Жиры Изложен материал о строении жиров, приведены названия и формулы жирных карбоновых кислот.
2. Белки Изложен материал о составе и строении молекул белков. Охарактеризована первичная структура белка, приведены иллюстрации первичной, вторичной, третичной и четвертичной структур.
3. Углеводы Изложен материал о составе, нахождении в природе и классификации углеводов.

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Состав веществ 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Необходимо выбрать химические элементы, входящие в состав жиров.
2. Выбери углевод 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Требуется выбрать название вещества, которое относится к углеводам.
3. Названия углеводов 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Задание на выбор названия вещества, формула которого приведена.
4. Физические свойства жиров 2 вид - интерпретация лёгкое 1 Б. Требуется выбрать утверждения, характеризующие физические свойства жиров.
5. Сравнение белков и жиров 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Требуется выбрать черты сходства или различия белков и жиров.
6. Сравнение белков и углеводов 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Необходимо найти черты сходства или различия белков и углеводов.
7. Число атомов в молекуле 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Уметь вычислять число атомов элемента по его массовой доле и относительной молекулярной массе вещества.
8. Состав и строение веществ 3 вид - анализ сложное 3 Б. Упражнение направлено на проверку знания состава, строения и значения белков, жиров и углеводов.
9. Расчёт массы вещества по термохимическому уравнению 3 вид - анализ сложное 3 Б. Уметь проводить расчёт массы вещества по теплоте, выделившейся или поглотившейся в ходе реакции.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка по теме Понятие о биологически важных веществах: жирах, белках, углеводах 00:08:00 среднее 11 Б. Тест направлен на самостоятельную проверку знаний по теме «Понятие о биологически важных веществах: жирах, белках, углеводах». Задания тестовой работы (1–3 уровней сложности) направлены на усвоение и закрепление знаний о составе и свойствах белков, жиров и углеводов, навыков решения расчётных задач с использованием массовой доли элемента.