Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Дворянство | В материале даётся характеристика роста привилегий дворянства при Екатерине II. |
| 2. | Привлечение представителей сословий к местному управлению | В материале рассказывается о попытках привлечения представителей разных сословий к местному управлению. |
| 3. | Расширение привилегий гильдейского купечества | В материале даётся описание купеческих гильдий, их прав и привилегий. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо установить верность суждения. |
| 2. | Выбор ответа | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верный ответ из нескольких вариантов. |
| 3. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необxодимо дополнить предложение о жизни дворян и купцов. |
| 4. | Найди соответствие | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании отрабатывается умение устанавливать соответствие между сословием и его основными характеристиками. |
| 5. | Выбери неверное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании проверяется знание фактов о жизни сословий во второй половине XVIII века. |
| 6. | Дополни текст | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо составить утверждения о жизни дворянства и купечества в эпоху правления Екатерины II. |
| 7. | Чьи слова | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо прочитать фразу и определить, кому она могла принадлежать. |
| 8. | Оцени истинность суждений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается навык критического мышления и оценки верности суждений. |
| 9. | Составь текст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение составлять связный текст по теме «Дворяне и купцы». |
| 10. | Причины и следствия | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение устанавливать причинно-следственные связи между событиями и процессами. |
| 11. | Факты и мнения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение различать факты и мнения. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Дворяне и купцы | 00:10:00 | среднее | 6 Б. | В тренировке необходимо установить верность суждения, отрабатывается умение устанавливать соответствие между сословием и его основными характеристиками, отрабатывается навык критического мышления и оценки верности суждений. |