Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Многовекторность внешней политики империи | В материале рассказывается об основных направлениях и задачах внешней политики Александра II. |
| 2. | Завершение Кавказской войны | В материале рассказывается о завершении Кавказской войны. |
| 3. | Присоединение Средней Азии | В материале рассказывается о присоединении Средней Азии к России. |
| 4. | Европейское направление. Россия и Балканы | В материале рассказывается о сближении России с Германией и Австро-Венгрией и обострении политической ситуации на Балканах. |
| 5. | Русско-турецкая война 1877–1878 гг. | В материале рассказывается о событиях Русско-турецкой войны 1877–1878 гг. |
| 6. | Россия на Дальнем Востоке | В материале рассказывается о политике России на Дальнем Востоке. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
| 3. | Книги | В материале даются примеры xудожественныx и научно-популярных произведений, которые помогут больше узнать и лучше понять тему. |
| 4. | Даты | В материале собраны все основные даты по теме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбери верный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верное суждение об основных направлениях внешней политики России. |
| 2. | Найди верный признак | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных признаков договоров, заключённых Россией. |
| 3. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется умение определять правильность суждения с использованием иллюстративного материала в качестве источника информации. |
| 4. | Последствия событий | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | В задании необходимо выбрать последствие исторического события. |
| 5. | Соотнеси человека и характеристику | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатывается умение соотносить личность и её характеристику. |
| 6. | Контурная карта | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатываются навыки работы с контурной картой, межпредметные связи, умения использовать карту в качестве источника информации, соотнесения графической и текстовой информации. |
| 7. | Направления внешней политики | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании проверяется умение соотносить конкретные события с направлениями внешней политики России. |
| 8. | Что, где, когда | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо ответить на вопросы о ходе Русско-турецкой войны 1877–78 годов. |
| 9. | Работаем с исторической картой | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатываются навыки работы с исторической картой. |
| 10. | Заполни таблицу | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение соотносить конкретные события с направлениями внешней политики России. |
| 11. | Определи последовательность событий | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются умения определять хронологическую последовательность событий, интерпретировать описание события для его атрибуции. |
| 12. | Анализ текста | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются навыки смыслового чтения: уметь находить в тексте требуемую информацию, ориентироваться в содержании текста, уметь анализировать исторические источники. |
| 13. | Оцени истинность суждений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается навык критического мышления и оценки верности суждений. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Старый архив | Другой | сложное | 3 Б. | В задании отрабатываются приёмы работы с разными видами исторических источников. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ОГЭ. Определи город | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 10 ОГЭ по истории, в котором отрабатывается умение воспринимать информацию, представленную на исторической карте, и применять её для выполнения задания. |
| 2. | Как на ОГЭ. Причины и предпосылки (с ручной проверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | Тренировочное задание № 21 ОГЭ по истории, в котором отрабатывается умение определять причины (предпосылки) различных исторических событий. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Внешняя политика | 00:08:00 | среднее | 7 Б. | В тесте проверяется знание основных направлений и событий внешней политики России в период правления Александра II. |