Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Формы информации | Теоретический материал направлен на ознакомление с понятиями «информация», «данные», «формы информации», представление информации в разных формах и её преобразование. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Определи слово по значению | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения подбирать термин к его определению. |
| 2. | Заполни таблицу | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения извлекать и отбирать информацию из текста, заносить числовые данные в соответствующую строку и столбец таблицы. |
| 3. | Подбери к тексту таблицу или диаграмму | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения извлекать информацию из текста, производить анализ и преобразование информации в форму таблицы или круговой диаграммы, определять количество столбцов и строк таблицы, исходя из данных. |
| 4. | Заполни пропуски в тексте | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения извлекать информацию из таблицы, производить анализ и преобразование информации в текстовую форму, делать выводы на основе числовых данных. |
| 5. | Выбери правильный вывод | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения извлекать информацию из диаграммы, производить анализ и преобразование информации в текстовую форму, делать выводы на основе числовых данных. |
| 6. | Используя диаграмму, заполни таблицу | 2 вид - интерпретация | среднее | 5 Б. | Упражнение направлено на формирование умения извлекать информацию из столбчатой диаграммы, производить анализ и преобразование информации в форму таблицы. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Работа с диаграммами, схемами, таблицами | 00:15:00 | среднее | 6 Б. | Тренировка направлена на формирование умений подбирать термин к его определению, извлекать информацию из текста, производить анализ и преобразование информации в форму таблицы или круговой диаграммы, определять количество столбцов и строк таблицы, исходя из данных, извлекать информацию из таблицы, производить анализ и преобразование информации в текстовую форму, делать выводы на основе числовых данных. |