Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Источники гражданского права | Знать систему источников гражданского права, содержание Гражданского кодекса РФ. |
| 2. | Гражданские правоотношения | Знать виды гражданских правоотношений и их объекты. |
| 3. | Субъекты гражданского права | Знать особенности участия физических, юридических лиц и публично-правовых образований в гражданских правоотношениях. |
| 4. | Организационно-правовые формы юридических лиц | Знать формы коммерческих и некоммерческих юридических лиц и их особенности. |
| 5. | Особенности правового статуса несовершеннолетних | Знать, какие права появляются у несовершеннолетних в разном возрасте; знать условия, необходимые для эмансипации несовершеннолетних. |
| 6. | Принципы и предмет семейного права | В материале раскрываются основные вопросы, которые входят в предмет семейного права. |
| 7. | Порядок и условия заключения брака | В материале раскрываются условия вступления в брак, описываются шаги, которые должны предпринять будущие супруги. |
| 8. | Прекращение брака | В материале раскрываются основания для развода через ЗАГС и через суд. |
| 9. | Правовое регулирование отношений супругов | В материале раскрываются личные неимущественные права, а также законный способ раздела имущества. |
| 10. | Брачный договор | В материале раскрываются порядок и условия заключения брачного договора, его содержание и способы расторжения. |
| 11. | Права и обязанности родителей и детей | В материале раскрываются права и обязанности родителей и детей, а также причины лишения родительских прав. |
| 12. | Трудовые правоотношения и их участники | В материале раскрываются стороны трудовых правоотношений, раскрываются определения «работник» и «работодатель». |
| 13. | Порядок приёма на работу | В материале раскрывается информация о документах, необходимых для оформления трудового договора, а также о правилах его составления. |
| 14. | Виды и условия трудового договора | В материале раскрываются виды трудовых договоров, перечисляются включаемые в них пункты. |
| 15. | Заключение и прекращение трудового договора | В материале раскрываются различные основания для прекращения трудового договора. |
| 16. | Права и обязанности работников и работодателей | В материале раскрываются права и обязанности работника и работодателя на основе Трудового кодекса РФ. |
| 17. | Дисциплинарная ответственность | В материале раскрываются различные виды дисциплинарных взысканий. |
| 18. | Защита трудовых прав работников | В материале раскрываются такие способы защиты прав работника, как самозащита, деятельность профсоюзов, обращение в суд и деятельность федеральной инспекции труда. |
| 19. | Особенности трудовых правоотношений с участием несовершеннолетних работников | В материале раскрываются особенности труда несовершеннолетних граждан, а также возраст заключения трудового договора. |
| 20. | Законодательство в сфере образования | Знать правовые источники в сфере образования; уметь характеризовать конституционное право на образование. |
| 21. | Порядок приёма на обучение в образовательные организации профессионального образования | Знать о порядке приёма на обучение в образовательные организации высшего и среднего профессионального образования; особенностях целевого обучения. |
| 22. | Государственная итоговая аттестация | Знать формы итоговой аттестации в РФ; уметь определять допуск обучающегося к итоговой аттестации; знать права участника аттестации. |
| 23. | Права и обязанности участников образовательного процесса | Знать права и обязанности обучающихся; уметь характеризовать меру ответственности обучающихся. |
| 24. | Порядок оказания платных образовательных услуг | Знать о порядке оказания платных образовательных услуг, предоставления образовательного кредита. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно/неверно | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь определять верность суждений о предмете гражданского права и его источниках. |
| 2. | Обобщающий термин | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь находить термин, обобщающий ряд приведённых словосочетаний. |
| 3. | Выбери правильный вариант | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верное суждение о предмете семейного права. |
| 4. | Оцени верность суждения о брачном договоре | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать утверждение о брачном договоре и определить, верным или неверным оно является. |
| 5. | Верно ли приведённое утверждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать утверждение о трудовом договоре и определить, верным или неверным оно является. |
| 6. | Права и обязанности обучающихся | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать права и обязанности обучающихся; уметь отличать права от обязанностей. |
| 7. | Права и обязанности родителей и детей | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании нужно изучить утверждения о правах родителей и детей и выбрать два верных. |
| 8. | Порядок расторжения брака | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо соотнести основание развода с тем, через какую инстанцию он осуществляется. |
| 9. | Права и обязанности работодателя | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо соотнести указанное действие с правом или обязанностью работодателя. |
| 10. | Трудовые отношения с участием несовершеннолетних | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании нужно изучить утверждения о трудовых отношениях несовершеннолетних и выбрать два ошибочных. |
| 11. | Анализ текста | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь анализировать содержание текста и отмечать верные суждения. |
| 12. | Составь текст без ошибок | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается умение использовать знания по теме «Трудовое право» для составления учебного текста. |
| 13. | Задание на соотнесение | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо соотнести причины расторжения трудового договора с нужной группой: инициатива работодателя или обстоятельства, не зависящие от воли сторон, — а также определить верность суждений о защите трудовых прав работников. |
| 14. | Характеристики семейных правоотношений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании нужно прочитать характеристики семейных правоотношений и выбрать три верных утверждения. |
| 15. | Анализ ситуации | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь анализировать правовую ситуацию и характеризовать её. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ОГЭ. Правоотношения | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 17 диагностической работы ОГЭ, проверяющее знание теории по разделу «Право». Необходимые умения: приводить примеры социальных объектов определённого типа, социальных отношений, а также ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм, деятельности людей в сфере права. |
| 2. | Как на ОГЭ. Суждения по теме «Право» | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 18 ОГЭ, проверяющее умение объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов в сфере права. |
| 3. | Как на ЕГЭ. Установи соответствие | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 15 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее навык определять соответствие между субъектами гражданского права и их видами. |
| 4. | Как на ЕГЭ. Разбери ситуацию | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 16 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение определять организационно-правовую форму юридического лица. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Правовое регулирование частных отраслей права | 00:15:00 | среднее | 5 Б. | Проверяется знание теоретического материала по теме «Правовое регулирование гражданских, семейных, трудовых, образовательных правоотношений». Необходимо уметь определять верность суждений о предмете гражданского и семейного права, выбирать верные утверждения о трудовом договоре, а также соотносить основание развода с тем, через какой орган он осуществляется. |