Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Словарь | В материале представлены основные понятия по теме. |
Материалы для ознакомления
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Стоит ли оформлять банковскую карту | Другой | среднее | 3 Б. | В материале указывается возраст, с которого у ребёнка может появиться собственная карта, описываются удобства использования карты. |
| 2. | Покупки в интернете | Другой | среднее | 4 Б. | В материале раскрываются плюсы покупок в интернете, приводится способ сократить угрузу потери денег из-за мошенников. |
| 3. | Возврат товара | Другой | среднее | 1 Б. | В материале описываются условия возрата товара надлежащего и ненадлежащего качества. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно или неверно | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать утверждение об особенностях возврата товаров и определить, верным или неверным оно является. |
| 2. | Защити данные своей карты | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо разобрать представленный пример покупки в интернете и определить, как поступать в той или иной ситуации. |
| 3. | Банковская карта | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо дополнить предложение об использовании банковских карт. |
| 4. | Распредели правильно | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании проверяется умение различать характеристики интернет-магазинов и маркетплейсов. |
| 5. | Товары, которые нельзя вернуть | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо выбрать из списка те товары, которые нельзя вернуть. |
| 6. | Преимущества покупок в интернете | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо выбрать из списка те товары, которые нельзя вернуть. |
| 7. | Покупай товары в интернете правильно | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо прочитать текст и выбрать из предложенного ниже списка правила поведения, позволяющие приобретать товары в интернет-магазинах безопасно. |
| 8. | Выпуск банковской карты | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо расставить в правильной последовательности основные шаги по открытию банковской карты. |
| 9. | Права потребителей | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо проанализировать текст закона и выбрать верные суждения. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Я владелец банковской карты | Другой | сложное | 4 Б. | В задании необходимо назвать составные элементы банковской карты, выделить преимущества использования детских карт и указать, в каком возрасте ребёнок может её открыть. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Покупки без проблем | 00:10:00 | среднее | 7 Б. | Тест предназначен для самопроверки знаний по теме «Покупки без проблем». Проверяется знание особенностей оформления детской банковской карты, а также условий безопасных покупок товаров в интернете. Отрабатываются умения определять верное суждение о возврате товаров, распределять характеристики интернет-магазинов и маркетплейсов. |