Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Описательная статистика | Теоретический материал направлен на повторение средних характеристик числового ряда. |
| 2. | Средние характеристики: какая лучше? | Теоретический материал направлен на сравнение основных статистических характеристик. |
| 3. | Наибольшее и наименьшее. Размах | Теоретический материал направлен на повторение и закрепление понятия размаха. |
| 4. | Дисперсия и стандартное отклонение | Теоретический материал направлен на повторение и закрепление понятий дисперсии и стандартного отклонения. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Среднее арифметическое | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на формирование умения находить среднее арифметическое ряда чисел. |
| 2. | Встречается часто | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на формирование умения находить моду ряда чисел. |
| 3. | Придумай свою задачу! | 4 вид - творческий | среднее | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умений составлять и решать задачу на нахождение средней цены. |
| 4. | Медиана | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на формирование умения находить медиану ряда чисел. |
| 5. | Размах ряда | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на формирование умения находить размах ряда чисел. |
| 6. | Неизвестное число ряда | 3 вид - анализ | среднее | 1 Б. | Задание направлено на формирование умения находить среднее арифметическое ряда чисел. |
| 7. | Карманные деньги | 2 вид - интерпретация | среднее | 1,5 Б. | Задание направлено на формирование умения находить среднее арифметическое, моду, медиану, размах. |
| 8. | Числовой набор | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на формирование умения определять среднее арифметическое, дисперсию, стандартное отклонение. |
| 9. | Контрольный срез | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на формирование умения анализировать дисперсию и стандартное отклонение. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Описательная статистика | 00:10:00 | лёгкое | 3 Б. | Тренировка по теме «Описательная статистика» направлена на самостоятельную оценку сформированности умения находить средние показатели. |