Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Случайный опыт Теоретический материал направлен на повторение и закрепление понятия случайного опыта.
2. Случайные события Теоретический материал направлен на повторение и закрепление понятия «случайные события».
3. Частота и вероятность Теоретический материал направлен на повторение и закрепление понятий «частота» и «вероятность».

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Восстанови правило 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Задание направлено на закрепление основных определений.
2. Броски кубика 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Задание направлено на формирование умения находить частоты.
3. Мишень 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Задание направлено на формирование умения находить вероятности.
4. Насосы 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Задание направлено на формирование умения вычислять вероятности.
5. Придумай свою задачу! 4 вид - творческий среднее 1 Б. Упражнение направлено на формирование умений составлять и решать задачу на нахождение классической вероятности.
6. Дежурные 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Задание направлено на формирование умения находить классическую вероятность.
7. Конфеты 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Задание направлено на формирование умения вычислять классическую вероятность.
8. Конкурс талантов 3 вид - анализ сложное 3 Б. Задание направлено на закрепление умения находить вероятности.
9. Господин Путешественник 3 вид - анализ сложное 3 Б. Задание направлено на закрепление умения находить классическую вероятность.

Экзаменационные задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Настольный теннис. Как на ЕГЭ Другой сложное 3 Б. Задание направлено на закрепление умения вычислять вероятности.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка по теме Случайные опыты и вероятности случайных событий 00:10:00 лёгкое 3 Б. Тренировка по теме «Случайные опыты и вероятности случайных событий» направлена на самостоятельную оценку сформированности умения находить частоты и вероятности.