Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Дерево случайного эксперимента | Теоретический материал направлен на изучение дерева испытаний, его составных частей. |
| 2. | Вероятность и дерево случайного испытания | Теоретический материал направлен на изучение применения дерева испытаний при решении заданий. |
| 3. | Диаграммы Эйлера | Теоретический материал направлен на изучение диаграмм Эйлера. |
| 4. | Сложение событий | Теоретический материал направлен на изучение формул сложения совместных и несовместных вероятностей. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Количество листьев | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на развитие умения вычислять число листьев в дереве испытаний. |
| 2. | Вершины и рёбра | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на развитие умения вычислять количество рёбер, если известно количество вершин дерева эксперимента. |
| 3. | Цепочка в дереве | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на развитие умения работать с деревом эксперимента, применять правило умножения вероятностей. |
| 4. | Вероятность в дереве | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на развитие умения работать с деревом эксперимента, вычислять вероятность события. |
| 5. | Вероятность события в дереве | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на развитие умения применять правило умножения вероятностей и основного правила вероятности по цепочке в дереве эксперимента. |
| 6. | Дорожки в парке | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на развитие умения работать с деревом эксперимента, вычислять вероятность по цепочке дерева. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Вычисление вероятностей с помощью графических методов | 00:10:00 | лёгкое | 5 Б. | Тренировка по теме «Вычисление вероятностей с помощью графических методов» направлена на развитие умения вычислять число листьев в дереве испытаний, умения работать с деревом эксперимента, применять правило умножения вероятностей, умения работать с деревом эксперимента, вычислять вероятность события. |