Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Решение уравнений | Теоретический материал с описанием видов уравнений и их решений с помощью систем. |
| 2. | Особенности логарифмических уравнений | Теоретический материал с описанием особенностей решения логарифмических уравнений. |
| 3. | Особенности иррациональных уравнений | Теоретический материал с описанием особенностей решения иррациональных уравнений, приведён пример. |
| 4. | Особенности тригонометрических уравнений | Теоретический материал с описанием вывода формул, необходимых для решения тригонометрических уравнений. |
| 5. | Три способа отбора корней | Теоретический материал с описанием особенностей оформления и обоснования отбора корней при решении тригонометрических уравнений, приведён пример. |
| 6. | Методы решения уравнений | Теоретический материал с описанием некоторых методов решения уравнений, приведён пример решения однородного уравнения. |
| 7. | Как решать задание ЕГЭ | Теоретический материал с рекомендациями по выполнению задания № 12 ЕГЭ по математике (теория, описание способа решения на конкретном примере). |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Иррациональное уравнение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения иррационального уравнения методом замены переменной. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 2. | Сведение к единице | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения показательного однородного уравнения. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 3. | Многочлены в основаниях логарифмов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения логарифмического уравнения с переменной в основаниях логарифмов. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 4. | Дробный показатель в уравнении | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения показательного уравнения с дробно-рациональным показателем. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 5. | Однородное показательное уравнение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения однородного показательного уравнения. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 6. | Иррациональное уравнение с двойным возведением в квадрат | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения иррационального уравнения двойным возведением в квадрат. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 7. | Простое уравнение с косинусом | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения простого тригонометрического уравнения. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 8. | Квадраты в основаниях и степенях | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения логарифмического уравнения со степенями в основаниях. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 9. | Формулы суммы и разности двух углов (простое) | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения тригонометрического уравнения с помощью формулы синуса суммы. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 10. | Количество корней на отрезке | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения тригонометрического уравнения с помощью формулы синуса разности. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 11. | Корни с логарифмами | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения уравнения смешанного типа с ограничением корней по ОДЗ логарифма и корня. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 12. | Показательное с тригонометрией | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения показательного уравнения с тригонометрией, сводимого к квадратному. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 13. | Логарифмическое с тригонометрией | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения логарифмического уравнения с тригонометрией, сводимого к квадратному. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 14. | Показательное уравнение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения показательного уравнения разложением на множители. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 15. | Иррациональное с тригонометрией | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения иррационального тригонометрического уравнения. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 16. | Использование формулы двойного угла | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения тригонометрического уравнения, сводимого к квадратному. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 17. | Рациональное уравнение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения рационального уравнения заменой переменной. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 18. | Тригонометрическое уравнение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения тригонометрического уравнения, сводимого к неполному квадратному. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 19. | Дробь с тригонометрией | 3 вид - анализ | сложное | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения дробного уравнения с тригонометрией. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 20. | Логарифм, степень и тригонометрия | 3 вид - анализ | сложное | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения логарифмического уравнения с тригонометрией, сводимого к квадратному. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 21. | Однородное тригонометрическое уравнение | 3 вид - анализ | сложное | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения однородного тригонометрического уравнения. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 22. | Необычные периоды | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение, проверяющее навык решения тригонометрического уравнения с целым периодом в корнях. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ (1). Уравнение с отбором корней | Другой | среднее | 2 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык решения показательного уравнения, сводимого к квадратному. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 2. | Как на ЕГЭ (2). Уравнение с отбором корней | Другой | среднее | 2 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык решения показательного уравнения с тригонометрией, сводимого к квадратному. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 3. | Как на ЕГЭ (3). Уравнение с отбором корней | Другой | среднее | 2 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык решения показательного уравнения, сводимого к квадратному. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
| 4. | Как на ЕГЭ (4). Уравнение с отбором корней | Другой | среднее | 2 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык решения дробного уравнения с тригонометрией. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Уравнение с отбором корней | 00:30:00 | сложное | 4 Б. | Задания тестовой работы (2–3 уровни сложности) направлены на выработку и практическое закрепление таких навыков, как навык решения рационального уравнения методом замены переменной, тригонометрического уравнения. Необходимые умения: умение решать уравнения и неравенства. |