Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Сочетания | Теоретический материал направлен на формирование умения находить сочетания. |
| 2. | Определение числа сочетаний | Теоретический материал направлен на формирование умения рассчитывать количество сочетаний по формуле. |
| 3. | Треугольник Паскаля | Теоретический материал направлен на формирование умения рассчитывать количество сочетаний по треугольнику Паскаля. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Количество способов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на формирование умения рассчитывать количество сочетаний. |
| 2. | Сколько способов существует | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на формирование умения находить количество способов выбора объекта. |
| 3. | Найди количество сочетаний | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на формирование умения рассчитывать количество сочетаний. |
| 4. | Сумма двух сочетаний | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на формирование умения находить сумму сочетаний. |
| 5. | Выбор учеников | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на формирование умения применять понятие сочетания для решения задач. |
| 6. | Придумай свою задачу | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умений составлять и решать задачу с помощью формулы сочетаний. |
| 7. | Выбор футболки | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на формирование умения решать текстовые задачи с использованием понятия сочетание. |
| 8. | Урок литературы | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на формирование умения находить количество способов выбора нескольких предметов. |
| 9. | Вычисли с использованием сочетаний | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на формирование умения находить значение выражения с использованием сочетаний. |
| 10. | Выбор ручек | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на формирование умения решать текстовые задачи с применением понятия сочетания. |
| 11. | Выбор конфет | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на формирование умения находить количество способов выбора нескольких предметов. |
| 12. | Экскурсия школьников | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на формирование умения использовать сочетания для решения текстовых задач. |
| 13. | Книги на полке | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на формирование умения по условию задачи вычислять количество сочетаний. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Сочетания. Треугольник Паскаля | 00:10:00 | лёгкое | 5 Б. | Тренировка по теме «Сочетания. Треугольник Паскаля» направлена на самостоятельную оценку сформированности умения вычислять количество сочетаний. |